为推动新学期《形势与政策》课教学工作有序开展，提高课程教学实效性，4月3日上午，马克思主义学院在知信楼4520会议室召开《形势与政策》课集体备课会。党委书记杨卫东、《形势与政策》课程负责人常虎强及全体代课教师参加了此次会议。会议由马克思主义学院执行院长李丹花主持。

常虎强从本学期《形势与政策》课的教学目的、教学进度、课程考核、制定教学大纲等各方面作出安排，明晰了本学期教学工作的重点和难点。与会教师分别就“读懂中国式现代化”“中国经济高质量发展扎实推进”“走好新时代科技自立自强之路”“当前就业形势与实施就业优先战略”“当前国际形势与中国原则立场”五个专题进行深入交流讨论，理清了各专题的主要内容、逻辑结构、重点难点，并分享了各自的教学思路和教学经验，补充了大量的教学案例。

杨卫东指出，作为《形势与政策》课任课教师，一定要按照课程要求，认真备课、上课；注重课程的政治性、理论性、社会性，充分利用教材和各类教学资源，精选教学案例，提高教学艺术，争取把《形势与政策》课打造成受学生欢迎的思政金课。

李丹花对任课教师提出三点要求：一是要深刻把握课程的初心使命和重要意义，引导大学生正确认识新时代国内外形势，深刻领会党的十八大以来党和国家事业发生的历史性变革、取得的历史性成就、面临的历史性机遇和挑战，引导大学生准确理解党的基本理论、基本路线、基本方略，在第一时间推动党的理论创新成果进教材、进课堂、进学生头脑；二是要高度重视并做好课前准备，多读经典，丰富知识储备，拓展升华，在教学中做到理、情、史相统一；三是要以饱满的精神状态、专业的知识、高度的政治责任感讲好每一节课，注意课程的规范性和讲授的灵活性，回应学生关注的主要问题、存在的困惑以及实际需求，精准开展教育引导。

本次集体备课会，使《形势与政策》课教师对本学期教学任务有了更清晰、更深刻的把握，为进一步提升课堂教学效果奠定了坚实的基础。

图/文 马克思主义学院