为进一步提升《形势与政策》课程教学质量，稳扎稳打讲好每个专题，10月12日下午我校马克思主义学院在双创学院会议室召开《形势与政策》集体备课会，院长苏永乐、党委宣传部部长鱼亚洲、马克思主义学院副院长常虎强及全体《形势与政策》教师参加了此次会议，会议由常虎强主持。

常虎强对《形势与政策》课教学重要性以及授课内容提出了四点要求要求。一要提高政治站位，强化思想认识。教师在备课和授课过程中，要紧扣教育部提出的《形势与政策》课的教学要求；二是上课前务必要吃透教材，认真备课，一讲道理、二讲哲理、三讲情理，将国家、社会、个人紧密联系，将理论知识与身边鲜活的实践联系起来；三要创新方式方法，增强形势与政策课程时效性，要整合教学资源，善用“智慧课堂”等信息技术；四要推动集体备课常态化、制度化建设，讲深讲透教学要点。

  随后，与会人员围绕如何上好《形势与政策》课，结合教学实际进行讨论交流，畅谈授课收获和体会。

  苏永乐进行总结发言，他充分肯定了《形势与政策》课集体备课会的成效，并针对各专题备课内容提出指导性建议：一：教师要不断丰富自身知识储备，解读政策，密切关注时事。做到政策有理论，理论有水平，第一时间推动党的理论创新成果进教材、进课堂、进学生头脑；二：要紧扣教材，做学生学情调查，以学生学习需求为导向，做好课前摸底调查，课后跟踪研究，确保教学内容的时效性，讲出课程信心和动力；三：马克思主义学院要抓教师自身专业与所讲内容、所带学生专业的匹配，做好课程教学质量的评价和监控工作，提升课程的针对性和实效性。最后，他希望在所有老师的共同努力下，持续推进课程建设，讲深、讲透、讲活《形势与政策》课。

 《形势与政策》课是高校思想政治理论课的重要组成部分，对落实立德树人根本任务发挥着不可替代的作用。此次集体备课会为本学期《形势与政策》课的教学提供了准确方向和丰富素材，也为我校教师搭建了良好的沟通与学习的平台。

图/文 马克思主义学院