5月4日上午，中共中央纪念马克思诞辰200周年大会在人民大会堂开幕，习近平总书记做了重要讲话。按照学校党政领导指示，通识党支部、思想政治理论课教学部第一时间组织部门党员、骨干教师认真学习习近平总书记在纪念大会上的重要讲话，并经过充分准备，5月7日下午举办了“纪念马克思诞辰200周年暨学习习近平总书记重要讲话精神学习交流会”。与会期间，各位党员、教师踊跃发言，从不同视角分享了各自学习习近平总书记此次讲话精神的心得体会。

经过讨论交流，大家一致认为，习近平总书记的讲话思想深刻、内容丰富，既为我们介绍一个“顶天立地的伟人”马克思和“有血有肉的常人”马克思，也向全党全国全世界宣示了我们党毫不动摇坚持马克思主义的指导地位、坚持对马克思主义科学真理的坚定信念、坚持高举中国特色社会主义伟大旗帜的战略定力，是我们中国共产党员新时代学习和践行马克思主义的宣言书和行动指南，具有重要的政治意义、时代意义、实践意义。

   通识教学部党支部书记杨秋莲说：习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会的讲话中从四个方面科学阐明了马克思主义的性质和特征，为我们完整而准确地掌握马克思主义提供了科学遵循。第一，马克思主义是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律。第二，马克思主义是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。第三，马克思主义是实践的理论，指引着人民改造世界的行动。第四，马克思主义是不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿。马克思的思想理论源于那个时代又超越了那个时代，既是那个时代精神的精华又是整个人类精神的精华。在人类思想史上，没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。因此，作为一名党员和一名思政课教师，更应该不断的学习研究马克思主义理论，学习党的最新理论成果，不仅要提升自身的思想水平，更要不遗余力的做好新时代马克思主义中国化理论成果的播种者。

通识教学部主任王栓萌说：“最近纪念马克思诞辰200周年的舆论场热闹非凡，国内外学者政客纷纷在不同场合褒扬马克思伟大的人格魅力、卓越的理论成就、坚定的政治追求，似乎一夜间全世界人民的对马克思主义的认识水平提高到了空前高度！但仔细梳理不难发现，有人将马克思主义视为行动指南，有人将之视为批判武器，有人将之看作指导思想，也有人将之视作诸多思想流派之一，观点各异，有相互融合，也有相互驳斥，尽管绝大多数学人都能跟随习总书记的思路全面而深刻地理解纪念马克思的时代价值，把握新时代学习和践行马克思主义的基本方法，但有一些教条主义的呼喊和夸大解读值得警惕，我们必须清醒地认识到马克思主义中国化过程中各理论的继承与发展关系，不可借对马克思主义经典著作断章取义的理解来割裂其间的关系，也不可从实用主义的逻辑来误解马克思主义的革命性性和科学性，更不可不分社会文化差异地过度渲染马克思的生平与际遇。做为真正的马克思主义者，必须紧紧抓住马克思主义的精髓：实事求是！对待马克思主义本身也必须坚持实事求是的精神，全面地、客观地、与时俱进地坚持和发扬马克思主义，既不过度褒扬，也不僵化教条，坚信“一部马克思主义发展史就是马克思、恩格斯以及他们的后继者们不断根据时代、实践、认识发展而发展的历史，是不断吸收人类历史上一切优秀思想文化成果丰富自己的历史。”

 董慧老师说：“马克思是全世界无产阶级和劳动人民的革命导师，是马克思主义的主要创始人，是马克思主义政党的缔造者和国际共产主义的开创者，是近代以来最伟大的思想家。在新时代下，为人类求解放的马克思主义更值得我们学习。在纪念马克思诞辰200周年大会上，习近平总书记发表重要讲话。他用九个“学习马克思”详细阐述新时代中国共产党人向马克思学习什么，如何学习和实践马克思主义。作为一名中共党员对马克思主义要真信真懂、出发点落脚点都是人民、聚焦实际问题、实践与理论相结合，深入学、持久学、刻苦学、带着问题学、联系实际学，把读马克思主义经典，悟马克思主义原理当作一种生活习惯，当作一种精神追求。

赵红霞老师说：学习了习总书记在“在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话”精神，围绕“如何做新时代马克思主义者”的议题谈自己的想法。作为新时代的青年，我们要牢牢抓住时代的机遇，把握现在优越的生活、学习环境，用真理和知识武装自己，找好自己的人生方向。此外，还需刻苦学习，勤于思考，学以致用，做到德才兼备，树立正确的世界观、价值观、人生观。总之，我觉得，新时代我们要大胆前行，做一个实干型的新青年，就像习总书记说过的“空谈误国,实干兴邦”，“社会主义是干出来的”，在自己平凡的岗位上做出自己应有的贡献，努力成为一名新时代优秀的青年马克思主义者。”

朱曼老师说： 日常生活中，有些青年觉得马克思是熟悉的陌生人，对马克思不熟悉、不了解，觉得马克思主义理论不亲近，究其原因，还是跟青年人讲马克思的“打开方式”不对，正如习近平总书记所说的“马克思是顶天立地的伟人，也是有血有肉的常人……”，作为新时代的思想政治理论课教师，我们应该顺着总书记的思路，要用青年人喜闻乐见的语言和方式讲好马克思的故事，讲好马克思主义的故事，研究和传播马克思主义理论，用马克思主义最新的理论成果引领青年、武装青年，在三尺讲台上接好新时代的接力棒，不忘初心、牢记使命，在信仰上更加坚定、在行动上更加自觉，传播和捍卫马克思主义，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

常虎强老师说：马克思本身就具备着追求真理，实事求是的品行性，从他对康德的崇拜到转向黑格尔学说，再从黑格尔学派分裂中选择站队青年黑格尔学派就可以看出，他在不断的寻找与自身相适合的真理。马克思主义在中国也走出了这样一条道路，就是把马克思普遍真理同中国实际相结合。尤其是在十九大后，马克思主义中国化走上了一条更新的发展道路。新时代中国特色社会主义旋律下，我们对社会主义本质、道路、基本矛盾等一系列问题有了更加深刻和清晰的认识。今日之中国，改革发展与风险挑战任务都很艰巨，这就更加需要我们用马克思主义来武装自己，方能克服阻力，走出中国新时代的康庄大道。

张娜老师说：讲好思政课先从认识马克思开始，认识马克思就需要了解马克思的朋友圈。正如习近平总书记所说的“马克思是顶天立地的伟人，也是有血有肉的常人……”。马克思的朋友圈让我们了解了马克思之所以能有此成就和坚定信仰离不开“朋友圈”强有力的支持和帮助，让执着于事业与爱情的马克思在灵魂与肉体间找到了精神皈依，并成就了其光辉的一生。这样认识马克思是我们教研组在实践中摸索出的一个重要教学经验，既能让学生了解伟人，对标伟人，也能让学生珍惜自己的“朋友圈”，对于提高我校思想政治理论课实践教学质量大有裨益。

王艳霞老师说：“《共产党宣言》是马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领。它的发表，标志着马克思主义的诞生，也标志着世界上第一个以马克思主义为指导的共产党组织的诞生。《共产党宣言》用鲜明透彻的语言阐述了一个新的世界观，揭示了“资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的”历史大趋势，阐明了共产党的性质和历史使命，向全世界公开说明了共产党人“自己的观点、自己的目的、自己的意图”，在历史上矗立起一座共产党人不朽的精神丰碑。重温共产党宣言，它告诉我们怎样树立信念、坚定信仰；告诉我们怎样看清大势、保持定力；告诉我们怎样站稳立场、脚踏实地做合格的共产党员。作为一名思政课教师，传播和弘扬马克思的真理，坚守共产党人的信仰是我责无旁贷的义务，思政课的讲台就是我坚守的主阵地。