为保障疫情期间的教学工作，坚持“停课不停学、学习不延期”。将我校思想政治理论课教学优势转化为支持防疫斗争的强大力量，引导广大学生增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚定打赢这场疫情防控人民战争、总体战、阻击战的信心和决心。思政部“思政课战疫小课堂”以思政课程为依托，持续更新第七期。

 本期思政课战疫小课堂以“中国制度激扬精神伟力”为题，从40多年前唐山大地震，我们“重灾面前不低头，泰山压顶不弯腰”，到20年多年前抗击特大洪水，我们筑起“保卫国家和人民的钢铁长城”，再到汶川地震灾后救援和重建，我们目睹“废墟上崛起的奇迹”。这些，仰赖的是党的坚强领导，是中国特色社会主义集中力量办大事、解难题的制度优势，是我们战胜一切困难的“法宝”。此次，面对突如其来的疫情，中国防控措施快速、高效、公开、透明，得到国际社会的普遍肯定，制度优势在其中发挥了根本作用。

中国之治的制度优势，在全民抗疫中得到全景式展现。党中央始终把人民生命安全和身体健康放在第一位，紧紧依靠人民，依法防控、科学防控；广大基层党员干部坚守岗位、勇挑重担，充分发挥社区在疫情防控中的阻击作用；在做好疫情防控的前提下，推进企业有序复工复产，奋力夺取疫情防控和经济发展“双胜利”。在此过程中，人民至上、尊崇法治、顾全大局等价值取向，既源于制度安排，又主动调适、不断拉近制度运行的实然状态与制度优势应然结果间的距离，使得中国之治追求制度根基稳固的目标，与持续推动制度优势转化为治理效能的过程高度统一，从而使中国制度具有更强的制度韧性和制度适应力。

文/思想政治理论课教学部