5月8日，由《思想教育研究》编辑部主办的新时代思政课改革创新专题研讨会在线上召开，全国20余所高校马克思主义学院的负责人和思政课教师与会，集中讨论了思政课改革创新的路径方法和实践探索。我校马克思主义学院组织全体思政教师开展学习。马克思主义学院副院长常虎强及全体思政专兼职教师参加了此次研讨会。会议由常虎强主持。

此次研讨会分为专家讲授和交流讨论两个环节。在专家讲授阶段，专家们针对如何提升思想政治理论课教学水平提出了几点建议，即思政课教师必须拥有扎实的功底，注重知识的融会贯通，要以理服人。教学内容和教学环节的设计要注重层次性和逻辑性，形式要服务于内容。要积极推动思想政治理论课改革创新，努力研究教材，分析教材，要善于发现问题，研究问题，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。

研讨会结束后，，我校思政教师展开交流讨论，分别从“提升高校‘思政课’教学针对性和亲和力”“思政课程与课程思政同向同行”“运用革命文化资源提升思政课教学效果”“聚焦学生关切打造思政‘金课’”“做学生真心喜爱的思政课教师”等方面展开了广泛而深入的研讨。

常虎强结合学校实际提到：我校思政教师要站在立德树人和加强党对学校工作全面领导的战略全局高度，深刻认识思政课的特殊重要性，认真贯彻落实推进会精神，做好思政课试点工作。他要求抓住契机，立足长远，不断强化学校思想政治理论课建设、马克思主义学院建设、马克思主义理论学科建设、课程思政改革和“三全育人”综合改革等相关工作的统筹谋划，进一步明确改革方向、重点举措和任务分工，全面提升学校思想政治工作质量水平。

通过此次研讨会学习，使得我校思政教师对于目前思想政治理论课教学改革过程中“重形式，轻内容”的倾向起到一定的纠偏作用，为今后真正意义上使思政课“因事而化、因时而进、因势而新”，不断提高其对当代大学生的亲和力、感染力和吸引力取得了进一步的发展。

图/文 马克思主义学院